最近，一则小学老师使用胶带粗暴封住说话学生嘴巴的视频在网络热传，引发广泛关注。视频显示，江苏一名女教师在课堂上，用胶带封住一个男学生的嘴巴，男孩双手被反绑在身后，嘴巴被层层胶带封住，无法出声。

  这一残忍场面震惊公众，许多网友纷纷质疑老师的作为，认为这种体罚学生的做法应受到谴责。

  事发后，有报道称，该男孩在课堂上经常说话捣乱影响别的学生。女教师多次处理无效，一气之下使用胶带封住了男孩的嘴巴。但无论如何，教师以这种粗暴手段惩罚学生的做法显然过当，已经构成对学生人格和身体的严重侵犯。

  教学管理混乱，教师专业素质参差不齐。个别教师处理师生关系的方法粗暴，无法正确引导学生，反而使用体罚等方式违规治学。从视频来看，女教师对学生的身心控制已经超出教育的合理范围，这充分暴露出现实中部分教师专业素质不足、教学管理混乱的问题。

  学生管理存在漏洞，家校沟通不畅导致教育矛盾集中爆发。据报道，该名男孩在课堂上说话影响别人是长期问题，而学校和家长在此前并未有效解决，最后导致教师不堪其扰采取了错误做法，才引发了事件。

  这从一个侧面反映出，学校和家庭在日常学生管理中存在很明显漏洞，家校沟通不顺畅，才导致教育矛盾长期积压最后集中爆发。

  教育监督管理机制不健全，学校治理体系有待完善。从各方反应看，学校在发现教师体罚学生后，并未严肃处理，反而试图压下事件。监管部门也未能察觉缺陷并介入。这充分暴露出当前基础教育治理体系和监督管理机制还不健全，存在很明显漏洞。

  当前，我国正处于社会转型时期，教育领域还存在一些深层次问题，这需要各级教育主管部门格外的重视，并采取有力措施加以解决:

  完善教师培养和职业资格管理机制，提高教师素质。建立完善的教师职前培养和在职培训机制，通过国家职业资格认定，确保每一名教师都具备开展教学工作的素质和能力。严格教师职业道德规范，建立违规惩处机制，杜绝体罚学生等非法行为。

  健全家校沟通机制，形成合力育人。建立家长委员会等组织，加强对学生日常行为的跟踪了解。遇上问题及时沟通，协调解决学生在校内外存在的问题，防止矛盾积压。

  ，完善教育治理体系，强化日常监管。健全校长负责制，严格执行国家教育制度和各项规章制度，落实教育法律和法规。建立专门的教育督导机构，加大对学校日常教学行为的监督检查力度，察觉缺陷及时纠正。

  本次事件折射出的教育问题并非个例，需要引起各界高度关注。只有深入推动教育领域综合改革，坚持以立德树人为根本，充分尊重教育规律，才能逐步完善教育治理，使教育为社会主义现代化建设提供有力人才支撑和智力支持。